“Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Studi Eksperimen Di Kelas VIII MTs Muhammadiyah Tarogong Garut)”. MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam 2, no. 1 (August 5, 2023): 30–35. Accessed June 4, 2026. https://journal.stai-musaddadiyah.ac.id/index.php/jm/article/view/402.