Pengaruh Model Pembelajaran Studi Kasus terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran Fikih Fase F. MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 107–113, 2026. DOI: 10.37968/masagi.v5i1.1007. Disponível em: https://journal.stai-musaddadiyah.ac.id/index.php/jm/article/view/1007. Acesso em: 8 jun. 2026.