Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak Dengan Menggunakan Asesmen Formatif Studi Pada Fase D . MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 56–65, 2025. DOI: 10.37968/masagi.v3i2.866. Disponível em: https://journal.stai-musaddadiyah.ac.id/index.php/jm/article/view/866. Acesso em: 4 jun. 2026.