Isi Artikel Utama
Abstrak
Globalisasi yang terjadi saat ini menjadikan anak susah dalam melaksanakan ibadah, kurang hormat terhadap sesama, dan mudah terpengaruh oleh budaya luar sehingga menyebabkan masalah yang terjadi dengan karakter siswa. Padahal pendidikan karakter merupakan suatu pondasi bangsa yang sangat penting dan perlu ditanamkan sejak dini kepada anak. Oleh karena itu, salah satu yang diterapkan adalah pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan Shalat Dhuha sebagaimana guru telah mengonsep pembentukan karakter religius untuk meningkatkan kepribadian siswa dan meningkatkan religius siswa melalui kegiatan shalat Dhuha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaaan shalat dhuha di MA Nurul Islam Pasirwangi Garut, dan karakter Religius di sekolah tersebut, Sehingga dapat diperoleh persentase pelaksanaan Shalat Dhuha ini berpengaruh terhadap Karakter Religius Siswa dalam kehidupan sehari hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Metode Kuantitatif Inferensial, sehingga akan diperoleh hubungan antara Variabel X dengan Variabel Y, subjek yang di ambil 25 orang. peneliti menggunakan Angket yang di dalamnya terdapat instrumen penelitian sebagai alat yang digunakan oleh peneliti dalam dalam mengumpulkan data sehingga data yang diperoleh hasilnya akan lebih baik, dalam arti cermat, lengkap, sistematis, dan lebih mudah untuk diolah. Hasil penelitian menjukkan bahwa pelaksanaan shalat dhuha siswa sebesar 4,056 dengan demikian rata-rata tersebut berada pada daerah interval 3,01-4,00, termasuk dalam kategori baik. Sedangkan pembentukan karakter religius siswa memilki rata-rata sebesar 3,976 dengan demikian nilai rata-rata tersebut berada pada daerah interval 3,01-4,00, termasuk dalam kategori baik. Berdasarkan uji statistik terdapat pengaruh shalat dhuha terhadap pembentukan karakter religius siswa sebesar 38.59% dan dapat dikategorikan Tinggi, sedangkan faktor-fakror lain yang mempengaruhi pembentukan karakter religius siswa sebanyak 61,41% namun tidak diteliti dalam penelitian ini.
Kata Kunci : Pelaksanaan Shalat Dhuha, pembentukan Karakter Religius Siswa.
Kata Kunci
Rincian Artikel
Hak Cipta (c) 2022 Jurnal MASAGI
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan naskahnya di Jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
Hak cipta atas artikel apa pun di Jurnal Masagi oleh LP2M STAI Al Musaddadiyah Garut berlisensi di bawah Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 / CC BY-ND 4.0
Penulis mengetahui bahwa Jurnal Masagi berhak menerbitkan untuk pertama kalinya dengan Lisensi Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 / CC BY-ND 4.0
Penulis dapat memasukkan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif naskah yang telah diterbitkan di jurnal ini ke dalam versi lain (misalnya dikirim ke tempat penyimpanan institusi penulis, penerbitan dalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah tersebut telah diterbitkan atau pertama kali di Jurnal Masagi
Cara Mengutip
Referensi
- Abdul Hanan, Rahasia Shalat Sunnat; Bimbingan Lengkap dan Paktis, (Bandung:
- Agus Wibowo, Manajemen Pendidikan Pendidikan Karakter, (Yogyakarta: Pustaka
- Anissa Noerrohmah, Upaya Guru PAI Dalam Menumbuhkan Nilai Nilai Religius Pada Peserta Didik Di Smk PGRI 1 Tulungagung. (Tulungagung: tidak diterbitkan, 2015), hal. 26
- (Sunyoto, 2013)dan Dhuha, (Surabaya: Pustaka Media, 2009), h. 137-149
- Dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI Al-Musaddadiyah Garut
- Garbi al-Islamiy, 2005), h. 727
- Hasil observasi pada tanggal 6 maret 2022 di V Madrasah Aliyah Nurul Islam Pasirwangi Garut
- Irma Tri Umami, Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Religius Siswa DI Smp Negeri 1 Udanawu Blitar. (Tulungagung: Tidak Diterbitkan, 2015), hal.33
- Mahasiswi Abu Isa Muhammad bin Isa al-Tirmidzi, Sunan al-Tirmidziy, jilid III, (Bairut: Dar al-
- Margono, Metode Penelitian Pendidikan (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2002), hlm. 194.
- Muhammad Muslim Aziz, Mutiara,itu Bernama Shalat Sunah, (Surabaya: PT Mizan
- Pelajar, 2013), h. 6
- Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI Al-Musaddadiyah Garut Angkatan 2018Publika, 2008), h. 50
- Pustaka Hidayah, 2009), h. 71
- Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi, hlm. 96.
- Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D 2002, hlm. 199.
- (Sugiyono, 2013)
- Ubaid Ibnu Abdillah, Keutamaan dan Keistimewaan: Shalat Tahajud, Hajat, Istikharah
- Yunif lailatul Khoiriyah, Upaya Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Pembiasaan Sikap Religius Siswa Di MA At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung. (Tulungagung: Tidak Di terebitkan, 2015), hal. 39
Referensi
Abdul Hanan, Rahasia Shalat Sunnat; Bimbingan Lengkap dan Paktis, (Bandung:
Agus Wibowo, Manajemen Pendidikan Pendidikan Karakter, (Yogyakarta: Pustaka
Anissa Noerrohmah, Upaya Guru PAI Dalam Menumbuhkan Nilai Nilai Religius Pada Peserta Didik Di Smk PGRI 1 Tulungagung. (Tulungagung: tidak diterbitkan, 2015), hal. 26
(Sunyoto, 2013)dan Dhuha, (Surabaya: Pustaka Media, 2009), h. 137-149
Dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI Al-Musaddadiyah Garut
Garbi al-Islamiy, 2005), h. 727
Hasil observasi pada tanggal 6 maret 2022 di V Madrasah Aliyah Nurul Islam Pasirwangi Garut
Irma Tri Umami, Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Religius Siswa DI Smp Negeri 1 Udanawu Blitar. (Tulungagung: Tidak Diterbitkan, 2015), hal.33
Mahasiswi Abu Isa Muhammad bin Isa al-Tirmidzi, Sunan al-Tirmidziy, jilid III, (Bairut: Dar al-
Margono, Metode Penelitian Pendidikan (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2002), hlm. 194.
Muhammad Muslim Aziz, Mutiara,itu Bernama Shalat Sunah, (Surabaya: PT Mizan
Pelajar, 2013), h. 6
Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI Al-Musaddadiyah Garut Angkatan 2018Publika, 2008), h. 50
Pustaka Hidayah, 2009), h. 71
Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi, hlm. 96.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D 2002, hlm. 199.
(Sugiyono, 2013)
Ubaid Ibnu Abdillah, Keutamaan dan Keistimewaan: Shalat Tahajud, Hajat, Istikharah
Yunif lailatul Khoiriyah, Upaya Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Pembiasaan Sikap Religius Siswa Di MA At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung. (Tulungagung: Tidak Di terebitkan, 2015), hal. 39