Salamudin, Ceceng, dan Sri Rahayu Utami. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Studi Eksperimen Di Kelas VIII MTs Muhammadiyah Tarogong Garut)”. Masagi 2, no. 1 (Agustus 5, 2023): 30–35. Diakses Oktober 7, 2024. https://journal.stai-musaddadiyah.ac.id/index.php/jm/article/view/402.