Maria, Anly, dan Dikri Ramdani. “Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. Masagi 2, no. 1 (Agustus 18, 2023): 48–53. Diakses November 3, 2024. https://journal.stai-musaddadiyah.ac.id/index.php/jm/article/view/297.