“Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam 2, no. 1 (August 18, 2023): 48–53. Accessed June 4, 2026. https://journal.stai-musaddadiyah.ac.id/index.php/jm/article/view/297.