“Pengaruh Model Pembelajaran Induktif Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 2, no. 1, Aug. 2023, pp. 172-8, https://doi.org/10.37968/masagi.v2i1.502.