[1]
“Studi Eksperimen Penggunaan Metode Bermain Peran Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Kelas VIII MTs An-Nashr Tarogong Kaler Garut”, JM, vol. 3, no. 2, pp. 28–33, Jan. 2025, doi: 10.37968/masagi.v3i2.904.