“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Non Direktif Terhadap Keaktifan Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ” (2023) MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), pp. 129–137. doi:10.37968/masagi.v2i1.505.