“Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Studi Eksperimen Di Kelas VIII MTs Muhammadiyah Tarogong Garut)” (2023) MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), pp. 30–35. doi:10.37968/masagi.v2i1.402.