“Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. 2023. MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam 2 (1): 48-53. https://doi.org/10.37968/masagi.v2i1.297.