Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Studi Eksperimen Di Kelas VIII MTs Muhammadiyah Tarogong Garut). (2023). MASAGI : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 30-35. https://doi.org/10.37968/masagi.v2i1.402