1.
Pratiwi S, Al-Hasni SR. Implementasi Dialogic Reading Dalam Upaya Meningkatkan Attachment Antara Guru dan Siswa (Studi PenelitianTindakan Kelas di TK. An-Nuur Tanjungkamuning, Garut). jurnal anaking [Internet]. 15 Agustus 2022 [dikutip 24 Februari 2024];1(1):68-76. Tersedia pada: https://journal.stai-musaddadiyah.ac.id/index.php/ja/article/view/315