Pratiwi, Shelly, dan Sri Rezeki Al-Hasni. 2022. “Implementasi Dialogic Reading Dalam Upaya Meningkatkan Attachment Antara Guru Dan Siswa (Studi PenelitianTindakan Kelas Di TK. An-Nuur Tanjungkamuning, Garut)”. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini ( Anaking ) 1 (1):68-76. https://journal.stai-musaddadiyah.ac.id/index.php/ja/article/view/315.